為貫徹落實上級關(guān)于幼小銜接工作的系列文件精神，九原區(qū)教育局于4月11日下午組織召開了第三輪幼小銜接監(jiān)測報告解讀會。包頭市督導(dǎo)評估中心業(yè)務(wù)部主任周紅霞，九原區(qū)教育局副局長張琪，區(qū)教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，全區(qū)各小學(xué)分管副校長、教研組長、一年級年級組長，公辦園分管副園長、民辦園園長等共136人參加會議，會議由區(qū)教育局督導(dǎo)室主任黎海鶴主持。
會上，區(qū)教師發(fā)展與教學(xué)研究中心副主任張文清、區(qū)學(xué)前教育股李曉娟老師分別對第三輪幼小銜接監(jiān)測報告小學(xué)、幼兒園部分進(jìn)行全面且深入的解讀，通過詳實的數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)的分析，深入剖析了監(jiān)測數(shù)據(jù)背后所反映的教育現(xiàn)象和存在的問題，并提出了改進(jìn)建議和具體措施，讓與會人員對全區(qū)幼小銜接工作有了更為清晰、直觀的認(rèn)識；九原區(qū)世紀(jì)路二小副校長周思思、 九原二幼副園長岳婷分別進(jìn)行了《幼小巧銜接 幸福初綻放》和《溯源本真教育 銜接自然發(fā)生》的精彩案例分享。她們結(jié)合生動鮮活的實例，介紹了科學(xué)銜接、家校共育、多彩活動等多方面的創(chuàng)新實踐，為參會人員提供了極具價值的參考范例。
區(qū)教育局督導(dǎo)室主任黎海鶴對下一階段的工作進(jìn)行了細(xì)致且全面的部署。明確要求各學(xué)校（幼兒園）嚴(yán)格依據(jù)監(jiān)測報告結(jié)果，扎實開展幼小銜接監(jiān)測報告的校級解讀工作，并做好幼小銜接工作案例的撰寫及申報，科學(xué)用好監(jiān)測結(jié)果，扎實推進(jìn)幼小銜接工作。
包頭市督導(dǎo)評估中心業(yè)務(wù)部主任周紅霞對九原區(qū)幼小銜接監(jiān)測工作的組織和專業(yè)的解讀給予充分肯定。同時作了題為《以監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用助力科學(xué)幼小銜接》的專業(yè)講座，通過具體的事例，指出了監(jiān)測的目的和作用，并提出，幼小銜接工作作為幼兒園與義務(wù)教育階段的關(guān)鍵銜接點，不僅關(guān)乎學(xué)生的健康成長，更是教育整體質(zhì)量提升的重要保障。各校（幼兒園）要將監(jiān)測結(jié)果充分運(yùn)用到實際工作中，深入挖掘問題根源，制定具有針對性、可操作性的改進(jìn)措施，確保教師以及部分家長能夠深入?yún)⑴c其中，形成家校共育的良好局面。
會議最后，區(qū)教育局副局長張琪作總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)幼小銜接監(jiān)測是全市深化基礎(chǔ)教育評價改革、打造教育高地建設(shè)教育強(qiáng)市的重要舉措。各部門要提高站位，統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識科學(xué)幼小銜接對落實立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)兒童身心發(fā)展的重要作用。要以此次監(jiān)測解讀會為契機(jī)，系統(tǒng)推進(jìn)監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用工作，健全完善幼小銜接長效機(jī)制，健全完善聯(lián)合教研機(jī)制，建立幼兒園與小學(xué)的學(xué)習(xí)共同體，定期開展聯(lián)合教研活動，共同解決入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)實踐中的突出問題;建立幼兒園、小學(xué)、家庭三方聯(lián)動共育機(jī)制，加強(qiáng)家校溝通與合作，共同為兒童的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境;建立動態(tài)評價機(jī)制，將幼小銜接工作納入學(xué)校的教育質(zhì)量評價體系，定期對兒童的入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)情況進(jìn)行評估，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，提升自我診斷和改進(jìn)能力。
此次幼小銜接監(jiān)測解讀會的成功召開，為九原區(qū)幼小銜接工作明確了方向和重點。相信在全體教育工作者的齊心協(xié)力下，在學(xué)校各部門的共同努力下，九原區(qū)幼小銜接工作將取得更加顯著的成效，為兒童的健康成長和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，助力九原區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
